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Extensão

Curso de Medicina realiza II Mostra da Curricularização da extensão

Evento voltado para exibição dos resultados adquiridos por meio das atividades de extensão.


Ascom UEMASUL

 

A apresentação dos trabalhos da extensão, proporciona aos acadêmico trocas de conhecimentos com seu colegas e professores. Foto: Ascom/UEMASUL.

Na última sexta-feira, 24, foi realizada a segunda edição da “Mostra da curricularização da extensão do curso de Medicina”, do Centro de Ciências da Saúde (CCS).  Na abertura, que contou com a presença do Gestão superior da universidade, o público acompanhou duas palestras com foco no cuidado da saúde mental dos professores e dos acadêmicos. A palestra: A inteligência emocional em Medicina: cuidando de si em um curso de alta pressão foi ministrada pela psicóloga Luana Sousa da Silva; e a palestra: A importância da comunicação não-violenta na formação médica e suas repercussões na saúde mental, foi ministrada pela psicóloga Isnara Soares França. 

Os acadêmicos tiveram a oportunidade de apresentar os trabalhos desenvolvidos na comunidade, que abordam cuidados de doenças crônicas e transmissíveis, gerando mais qualidade de vida para as pessoas.   Os trabalhos foram voltados para: o cuidado de gestantes, apoio a idosos em situação de vulnerabilidade, vacinação infantil e suplementação, prevenção do diabetes, entre outros.

O estudante Gabriel Osmar, falou sobre a participação no evento. “É gratificante fazer parte de um evento que promove a formação de profissionais mais humanizados e comprometidos com a realidade local. Estou orgulhoso da Mostra de Curricularização da Extensão, que já está em sua 2° edição e evoluindo mais a cada período”, afirmou.

Para a diretora do CCS, professora Raquel Vilanova Araújo, as atividades desenvolvidas por meio da curricularização da extensão, proporcionam aperfeiçoamento aos acadêmicos e descoberta de novas habilidades. “Na oportunidade deste evento, o aluno também consegue ter esse aperfeiçoamento, melhorar a sua carga horária complementar dentro do curso e desenvolver diversas outras habilidades que são necessárias para esse graduando em medicina”, pontuou. 

Premiação dos trabalhos

T 5
1º Risco e queda para a pessoa idosa: aprender para prevenir.
2º Atividade educativa para prevenção de doenças dermatológicas na população privada de liberdade institucionalizada em uma unidade prisional de ressocialização no municípios de Imperatriz.
3º Dois corpos, uma alimentação: cuidados nutricionais durante a gravidez.

T4
1º Educação em saúde sobre OVACE: capacitação para salvar vidas infantis.
2º Estratégias para promover a atualização do calendário vacinal de crianças e adolescentes;
3º Viver com dignidade: a visita domiciliar como estratégia de apoio aos idosos em situação de vulnerabilidade.


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