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diversidade

Mesa-redonda discute movimentos sociais e educação

O evento buscou compreender perspectivas de ensino por meio das experiências de movimentos sociais locais, promovendo diálogos sobre a educação a partir dessas vivências.


Ascom UEMASUL

Quatro movimentos sociais da comunidade participaram da discussão junto com a comunidade acadêmica. Foto: Ascom/UEMASUL

Na manhã desta sexta-feira (2), ocorreu a mesa-redondaMovimentos sociais e educação: olhares para as questões ambientais e a diversidade”, promovida pelo 8º período do curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas Sociais e Letras (CCHSL) . O evento teve como objetivo compreender as diferentes perspectivas de educação a partir das experiências de alguns movimentos sociais da região Tocantina do Maranhão. Foram discutidos temas voltados sobre as formas de educação ambiental na prática. 

A abertura contou com a presença da Gestão superior da universidade, representante do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST), Gilvânia Ferreira da Silva; representantes  das Quebradeiras de Coco,  Bárbara Pereira e Mauriana Sobrinho;  do Movimento Negro, Cosme David Brandão e dos povos indígenas, Herli Ágnes.

A organizadora do evento, professora Marinalva da Silva, explica que o objetivo principal foi de reforçar debates acerca da educação ambiental e racial para além do âmbito acadêmico. “A formação acadêmica precisa antes de tudo ser uma a formação para o exercício da cidadania coletiva. E a proposta desta mesa é, exatamente esta, de trazer olhares diversos para estas duas temáticas tão importantes para a vida em sociedade, que é a Educação ambiental e Educação antirracista”. 

 

 


Texto: estagiária Nylla Dias, com orientações da jornalista Mari Marconccine.
Fotos: Ascom/UEMASUL
Assessoria de Comunicação/UEMASUL


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